Подводные камни ЕГЭ

Идея совмещения школьных выпускных и вузовских вступительных экзаменов с первого взгляда кажется безусловно привлекательной. Логика, лежащая в ее основании, довольно проста: в вузы надо принимать лучших по стране выпускников школы, а для их определения достаточно формализовать и унифицировать школьные выпускные оценки. Ведь многие университеты во всем мире принимают студентов без вступительных экзаменов на основе результатов школьных тестов.

MoreLess

Year of publication:	2004
Authors:	Фирсов В. В.
Published in:	Вопросы образования // Educational Studies. - НИУ ВШЭ. - 2004, 2, p. 187-188
Publisher:	НИУ ВШЭ
Subject:	эксперимент по ЕГЭ \| ЕГЭ \| единый государственный экзамен (ЕГЭ)

More details

Extent:	application/pdf
Type of publication:	Article
Source:	RePEc - Research Papers in Economics

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188423