Психолого-дидактические особенности обучения студентов моделированию экономических процессов в курсе математики

The author examines the question of the psychological and didactic teaching mathematical modeling features of student financial colleges. The possibility of formation of creative thinking of future specialists of the financial sphere in the process of teaching mathematics

MoreLess

Year of publication:	2002-11-20
Authors:	Burmistrova, Natalya

freely available

Full text |

More access options

Check Google Scholar

In German libraries (KVK)

I need help

More details

Type of publication:	Book / Working Paper
Language:	English ; Russian
Notes:	Burmistrova, Natalya (2002): Психолого-дидактические особенности обучения студентов моделированию экономических процессов в курсе математики. Published in: Психолого-педагогические проблемы модернизации общего среднего, вузовского и послевузовского образования: материалы Всероссийской научно-практической конференции No. Бирск: Изд-во Бирского гос. пед. ин-та, 2002. – Ч.2. (5 December 2002): pp. 56-59.
Classification:	A12 - Relation of Economics to Other Disciplines ; C02 - Mathematical Methods
Source:	BASE

Persistent link: https://www.econbiz.de/10015246721