САМООБРАЗОВАНИЕ ЧИНОВНИКОВ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПОЛИТИКИ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДСКИМИ РЕСУРСАМИ НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ (ОПЫТ УКРАИНЫ)
В статье рассматривается роль самообразования государственных служащих при исполнении ими своих профессиональных обязанностей. Раскрывается взаимосвязь категорий «самообразование служащих», «образование взрослых», «непрерывное образование служащих», «управление интеллектуальными ресурсами» в контексте государственного управления, а также их значение для формирования эффективной политики управления людскими ресурсами на государственной службе.
| Year of publication: |
2013
|
|---|---|
| Authors: | КАЛАШНИК Н.С. |
| Published in: |
ARS ADMINISTRANDI. - CyberLeninka. - 2013, 3, p. 42-52
|
| Publisher: |
CyberLeninka Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Пермский государственный национальный исследовательский университет" |
| Subject: | САМООБРАЗОВАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ | НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ |
Saved in:
Saved in favorites
Similar items by subject
-
ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В АГРАРНОМ СЕКТОРЕ ЭКОНОМИКИ
КОЗЛОВ А.В., (2009)
-
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ РОССИИ И БЕЛАРУСИ
ВАЛЕНТИНОВНА, ЛЕОНИДОВА ГАЛИНА, (2013)
-
ВЛИЯНИЕ ФАКТОРОВ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЛЕОНИДОВНА, ГУЗАКОВА ОЛЬГА, (2014)
- More ...