СТРУКТУРИРОВАНИЕ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Обосновывается необходимость разработки структурированных учебных программ, отвечающих задачам формирования профессиональных компетенций и отражающих системный характер объектов окружающего мира. Предлагается алгоритм работы по созданию структурированных программ. Изложенные положения конкретизируются на примере программы курса физики по направлению подготовки «Технология общественного питания»

MoreLess

Year of publication:	2011
Authors:	СУХАНОВА В.К. ; ПЛОТНИКОВА О.В.
Published in:	Известия Дальневосточного федерального университета. Экономика и управление. - CyberLeninka. - 2011, 3, p. 141-146
Publisher:	CyberLeninka Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет»
Subject:	ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ \| КОМПЕТЕНЦИЯ \| УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА \| СТРУКТУРИРОВАНИЕ \| КУРС ФИЗИКИ \| СИСТЕМНОСТЬ \| ВАРИАТИВНОСТЬ \| ENGINEERING EDUCATION \| COMPETENCE \| EDUCATIONAL PROGRAM \| STRUCTURING \| A COURSE OF PHYSICS \| SYSTEM \| VARIANT

freely available

Full text |

More access options

Check Google Scholar

In German libraries (KVK)

I need help

More details

Type of publication:	Article
Source:	RePEc - Research Papers in Economics

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011239626