О ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ МЕТОДОВ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «МЕНЕДЖМЕНТ» В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Рассматривается проблема преодоления разрыва между профессиональным образованием и профессиональным трудом через изменение методов образовательного процесса и смену парадигмы в преподавательской деятельности. Выделяются основные направления в трансформации методов обучения студентов магистратуры в области менеджмента. Трансформация методов, реализуемых в образовательном процессе, базируется на концепции трансформационного обучения, рассматривающей развитие личности студента в условиях новых общественных вызовов. Особое внимание уделяется роли интерактивных методов обучения.