- INTRODUCTION
- Objectifs
- Cadre conceptuel
- 1. CONSTATS ET ANALYSES
- 1.1 Vision et mission des acteurs clés
- 1.2 Information
- 1.3 Classification des métiers et normes de qualification
- 1.4 Développement des offres de formation associées à la certification et à la qualification
- 1.5 Ingénierie de formation et contrôle de la qualité
- 1.6 Lieux de prise de décisions
- 1.7 Contexte de soutien
- 2. CONCLUSIONS
- ANNEXES
- Annexe 1 : Les mécanismes de financement et les programmes de formation continue en Tunisie
- Annexe 2 : Les mécanismes de financement et les programmes de formation continue en Algérie
- Annexe 3 : Les mécanismes de financement et les programmes de formation continue au Maroc
- Annexe 4 : Textes de référence
- LISTE DES ACRONYMES
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