• INTRODUCTION
  • Objectifs
  • Cadre conceptuel
  • 1. CONSTATS ET ANALYSES
  • 1.1 Vision et mission des acteurs clés
  • 1.2 Information
  • 1.3 Classification des métiers et normes de qualification
  • 1.4 Développement des offres de formation associées à la certification et à la qualification
  • 1.5 Ingénierie de formation et contrôle de la qualité
  • 1.6 Lieux de prise de décisions
  • 1.7 Contexte de soutien
  • 2. CONCLUSIONS
  • ANNEXES
  • Annexe 1 : Les mécanismes de financement et les programmes de formation continue en Tunisie
  • Annexe 2 : Les mécanismes de financement et les programmes de formation continue en Algérie
  • Annexe 3 : Les mécanismes de financement et les programmes de formation continue au Maroc
  • Annexe 4 : Textes de référence
  • LISTE DES ACRONYMES