Auf dem Wege zu integrierten, computergestützten betrieblichen Weiterbildungsmaßnahmen

Die zunehmende Globalisierung des Handels und die Verschärfung des Wettbewerbs zwingenUnternehmen des verarbeitenden Gewerbes unter produktionstechnischen wie distributivenGesichtspunkten zu gravierenden Veränderungen. Die Produktionsverfahren sind in sichkomplexer und anspruchsvoller geworden. Von den Beschäftigten erfordert dies eine hohefachliche Kompetenz sowie den sicheren Umgang mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien. ... Dieser Beitrag präsentiert die Ergebnisse des Projektes WOQUATEWO. Der folgende Abschnitt2 skizziert branchenübergreifend die allgemeinen Qualifikationsanforderungen imverarbeitenden Gewerbe und die Integration multimedialer Lernformen in der betrieblichenWeiterbildung. Abschnitt 3 behandelt die Ergebnisse des Instituts Arbeit und Technik und derProjektpartner im Rahmen des WOQUATEWO-Projektes. Abschnitt 3.1 gibt Aufschluß überdie Ergebnisse der Branchenstudien. In 3.2. werden Ziel und Inhalt der Guidelines dargestellt.Erste Ergebnisse aus ihrer Anwendung in dänischen Unternehmen ergänzen diesen Abschnitt.Die Präsentation des Lernmoduls „Arbeitsvorbereitung“ und die ersten Ergebnisse seinesTests erfolgt in Abschnitt 3.3. Ein vierter Teil schließlich bietet einen Ausblick über sich anschließende,am IAT geplante kooperative Entwicklungen.