• 1. Einleitung
  • 2. Berufliche Weiterbildung in der empirischen Forschung
  • 3. Datengrundlage: Der Mikrozensus
  • 4. Ergebnis I: Annäherung der Bundesländer auf niedrigem Niveau
  • 5. Ergebnis II: Schulische und berufliche Bildung als wichtigste Einflussfaktoren
  • 6. Fazit