- 1 Einleitung
- 2 Relevanz der Informationstechnologien für die ökonomische Bildung
- 3 Implikationen der Informationstechnologien aus ökonomischer Perspektive
- 4 Die Informationstechnologien aus fachdidaktischer Perspektive derökonomischen Bildung
- 5 Einsatzpotenziale der NKT aus mediendidaktischer Perspektive
- 6 Schülerfirmen als Beispiel zur kombinierten ökonomischen undinformationstechnischen Qualifizierung
- 7 Anforderungen für die Ausgestaltung der ökonomische Bildung
- Literatur
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