Early Childhood Learning Guidelines in Latin America and the Caribbean Title: Pautas para el aprendizaje temprano en América Latina y el Caribe

This report details a comparative analysis of early learning guidelines (ELGs) for infants and toddlers less than 3 years of age in Latin America and the Caribbean. The 19 ELGs evaluated are utilized by 12 national and 7 regional programs located in 13 countries in the region. Three types of programs are included in this report: parenting programs (n=3), community centers (n=4) and child development centers (n=12). Two of the twelve child development center programs fall beyond the age range of this research (0-3 years) and are included as case studies. While parenting programs are included in this analysis, caution should be given to directly comparing their results to the results from community center or child development center programs. As described in the paper, parenting programs represent a distinct type of intervention.Abstract: Este informe presenta un análisis comparativo de las pautas para el aprendizaje temprano (de aquí en adelante PAT) de niños y niñas menores de 3 años en América Latina y el Caribe. Las PAT evaluadas se utilizan en 12 programas nacionales y 7 regionales localizados en 13 países de la región. Se incluyen tres tipos de programas: programas parentales (3), centros comunitarios (4) y centros de desarrollo infantil (12). Dos de los doce programas que operan bajo la modalidad de centros de desarrollo infantil rebasan el rango de edad que cubre esta investigación (0-3 años), por lo que figuran como estudios de caso al final de este documento. Si bien los programas parentales representan un tipo distinto de intervención y las comparaciones directas con las otras dos modalidades deben ser evitadas, estos se incluyen en este análisis.