Fünf Sterne für den Kindergarten

Um in Zukunft im internationalen Vergleich mithalten zu können, müssen Bildung, Betreuung und Erziehung in Deutschland entscheidend verbessert werden, darüber sind sich heute alle einig. Gerade den ersten Lebensjahren soll dabei endlich mehr Beach-tung geschenkt werden. Sowohl die wissenschaftlichen als auch die öffentlichen Ausei-nandersetzungen mit dem Thema zeigen, dass dabei die Qualität der Arbeit von Kinder-tageseinrichtungen eine Schlüsselrolle spielt. Doch wie lässt sich die Forderung nach Qualitätssicherung und -entwicklung in Kindertageseinrichtungen in die Realität umset-zen? Lassen sich dazu Instrumente aus Wirtschaft und Verwaltung nutzen? Macht es Sinn, die Einrichtungen extern überprüfen und bewerten zu lassen? Brauchen wir viel-leicht sogar fünf Sterne für den Kindergarten?..