• 1. Einleitung
  • 2. Begriffliche Grundlagen
  • 3. Hochschulausbildung im Spannungsfeld von Potenzialen undVoraussetzungen des Einsatzes der Internettechnologie
  • 4. Planspiele: Anwendungsbereiche und Evaluation unter besondererBerücksichtigung ihres Einsatzes für die wirtschaftswissenschaftlicheHochschulausbildung
  • 5. Einbeziehung der Internettechnologie in die Planspiele
  • 6. Phasengestütztes Reengineering von Planspielen für denwirtschaftswissenschaftlichen Hochschulbereich
  • 7. Schlussbetrachtung
  • Literaturverzeichnis