Konzepte für die Integration von Computer based Training (CBT) in die betriebliche Weiterbildung am Beispiel Banken : Zielsetzung und Kriterien für den Einsatz computerunterstützter Lernprogramme in der Mitarbeiterschulung
Christine Fackiner
| Year of publication: |
1995
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| Authors: | Fackiner, Christine |
| Publisher: |
Stuttgart [u.a.] : Wiehl |
| Subject: | Schweizerische Bankgesellschaft | Bundesverband der Deutschen Volksbanken und Raiffeisenbanken | Personalentwicklung | Human resource development | Computerunterstützung | Computerized method | Software | Wirtschaftspädagogik | Business and economics education | Bankberufe | Bank employees | Theorie | Theory | Schweiz | Switzerland | Deutschland | Germany | Bank | Betriebliche Fortbildung | Mitarbeiterschulung | Computerunterstütztes Lernen |
| Description of contents: | Table of Contents [gbv.de] |
| Extent: | 229 S 21 cm |
|---|---|
| Series: | Studienreihe Gesellschaftswissenschaften. - Stuttgart : Wiehl, ZDB-ID 2288951-6. - Vol. 1 |
| Type of publication: | Book / Working Paper |
| Type of publication (narrower categories): | Hochschulschrift ; Thesis |
| Language: | German |
| Thesis: | Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1995 |
| Notes: | Literaturverz. S. 217 - 229 Pp. : DM 78.00, sfr 68.00, S 580.00 |
| ISBN: | 3-927219-40-1 |
| Source: | ECONIS - Online Catalogue of the ZBW |
Persistent link: https://www.econbiz.de/10012878410