Kooperatives Lernen mit moodle inder Programmierausbildung

Innerhalb der NORDAKADEMIE-Vorlesung „Programmierung 1“ erhalten die Teilnehmer eineGrundausbildung in der Programmierung mithilfe der Programmiersprache Smalltalk. DieseVorlesung soll nun um kooperative Elemente, die online über die Lernplattform moodle vermitteltwerden, erweitert werden. Das vorliegende Arbeitspapier enthält zunächst eine Übersichtüber Formen des kooperativen Lernens sowie eine Beschreibung gängiger didaktischer Mittel.[...]

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Year of publication:	2008-10-01
Authors:	Bartelsen, Jan ; Brauer, Johannes
Institutions:	Nordakademie <Elmshorn>
Subject:	Smalltalk <Programmiersprache> \| Programmierung \| Kooperatives Lernen

Abstract
1 Einleitung und Rahmenbedingungen
2 Kooperatives Lernen
2.1 Der Begriff „CSCL“
2.2 Vorteile und Nachte
2.3 Kommunikations-Werkzeuge
3 Didaktische Mittel
3.1 Tutorials und Screencasts
3.2 Projektmethode
3.3 Problemorientiertes Lernen
4 Entwickelte Lösung
4.1 Einleitung
4.2 elementare Lernaktivitäten
5 Ausblick
Literaturverzeichnis

Persistent link: https://www.econbiz.de/10005869873