Migrantenkinder auf dem Weg zum Abitur: Wie kommen die Übergangsempfehlungen nach der Grundschule zustande?

Kinder mit Migrationshintergrund werden am Ende der Grundschule nicht diskriminiert. Bei gleicher Leistung und Sozialschicht werden sie mindestens so oft ans Gymnasium empfohlen wie ihre Mitschüler ohne Migrationshintergrund. Aber: Die Beurteilungskriterien bei Migranten sind nicht transparent.

MoreLess

Year of publication:	2012
Authors:	Gresch, Cornelia
Publisher:	Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)
Subject:	Migranten \| Schüler \| Grundschule \| Bildungsabschluss \| Deutschland

More details

Series:	WZBrief Bildung ; 21
Type of publication:	Book / Working Paper
Type of publication (narrower categories):	Research Report
Language:	German
Other identifiers:	717884732 [GVK] hdl:10419/60033 [Handle] RePEc:zbw:wzbrbi:21 [RePEc]
Source:	EconStor

Persistent link: https://www.econbiz.de/10010283255