Unterschiede in Effektivität, Variabilität und Intensitätsdrift von Führungsstilen

tieren in der Literatur einige Ansätze, die versuchen, sich dem Problem der Wahl des geeigneten Führungsstils situativ zu nähern – ein Vorhaben, das trotz aller erforder-lichen Vereinfachung interessante (Partial)Erkenntnisse zeitigt. Zu diesen Ansätzen gehören neben den bekannten, schon etwas betagten Modellen von Fiedler und Vroom / Yetton auch die situative Führungstheorie von Hersey und Blanchard von 1969. Sie postuliert einen Zusammenhang zwischen der effektiven Wahl eines Führungsstils einerseits, charakterisiert durch seine Beziehungs- und Aufgabenorientie-rung, sowie der Motivation und Qualifikation des Geführten andererseits. Dieser Beitrag geht der Frage nach, inwieweit Unterschiede nach (a) dem beruflichen Hin-tergrund und (b) dem Geschlecht hinsichtlich (i) Effektivität, (ii) Intensitätsdrift und (iii) Variabilität von Führungsstilen nach ihrem Modell statistisch signifikant feststellbar sind. Auf Basis einer Fragebogenerhebung, in deren Rahmen 205 Individuen ihre (fiktive) Führungsstilwahl in 16 Modellsituationen angegeben haben, werden Mittelwertvergleiche für drei Indikatoren vorgenommen: Gesamteffektivität der Führungsstilwahl, Wahl eines zu engen vs. zu lockeren Führungsstiles (Intensitätsdrift) sowie Führungsstilvariabilität. Es ergeben sich eine Reihe statistisch signifikanter Unterschiede. Dabei fällt ins Auge, dass der Unterschied zwischen Studenten und Führungskräften „politisch korrekt“ stärker ist als derjenige zwischen den Ge-schlechtern.