Zielgerichtetes Lernen für fundamentalen Unternehmenswandel : Ein Modell und Gestaltungsempfehlungen - Marketingorientierte Entwicklung eines konzeptionellen Rahmensfür die Planung und Implementierung zukunftsrobuster Innovationsprozesse

Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist die Entwicklung eines Modells zum zielgerichteten Lernen von Organisationen für einen fundamentalen Unternehmenswandel.

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Year of publication:	2003-06-01
Authors:	Schott, Martina
Published in:	Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg - E-Medien - E-Dissertationen
Publisher:	Staats- und Universitätsbibliothek <Hamburg>
Subject:	Marketing \| marketing \| Innovationsprozess \| Organisatorisches Lernen \| organizational learning \| Organisationswandel

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1 Ziel und Aufbau der Untersuchung
2 Begrifflicher und inhaltlicher Bezugsrahmen der zentralen Themenbereiche
3 Innovationsprozesse als Gegenstand eines szenariogesteuertenInnovationsmanagements
4 Methodisches Fundament des szenariogesteuerten Innovationsmanagements
5 Rahmenmodell für ein szenariogesteuertes Innovationsmanagement
6 Potential des vorgestellten Modells eines szenariogesteuertenInnovationsmanagements
7 Zusammenfassung der Untersuchungsergebnisse und Ausblick

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