EconBiz - Find Economic Literature
    • Logout
    • Change account settings
  • A-Z
  • Beta
  • About EconBiz
  • News
  • Thesaurus (STW)
  • Academic Skills
  • Help
  •  My account 
    • Logout
    • Change account settings
  • Login
EconBiz - Find Economic Literature
Publications Events
Search options
Advanced Search history
My EconBiz
Favorites Loans Reservations Fines
    You are here:
  • Home
  • Search: isPartOf:"ABWF e. V./Projekt QUEM - Report"
Narrow search

Narrow search

Year of publication
Subject
All
Betriebliche Fortbildung 2 E-Learning 2 Organisatorisches Lernen 2 Personalentwicklung 2 organizational learning 2 Informationsmanagement 1 Innovationsmanagement 1 Kompetenz 1 Lebenslanges Lernen 1 Lernprogramm 1 Medienkompetenz 1 Organisationsentwicklung 1 Organisationswandel 1 Unternehmensberatung 1 Weiterbildungseinrichtung 1 business consulting 1 information management 1 lifelong learning 1
more ... less ...
Online availability
All
Free 7
Type of publication
All
Article 7
Language
All
German 7
Author
All
Götz, Karen 1 Hartmann, Thomas 1 Hasebrook, Joachim 1 Hinz, Heinz 1 Hohenstein, Andreas 1 Kliesch, Martina 1 Meier, Christoph 1 Salazar, Yvonne 1 Schreyögg, Georg 1 Seufert, Sabine 1 Weber, Christel 1
more ... less ...
Published in...
All
ABWF e. V./Projekt QUEM - Report 6 ABWF e. V./Projekt QUEM - report 1 QUEM-report ; (2001) 78, S. 95-100 1 QUEM-report ; (2003) 78, S. 147-154 1 QUEM-report ; (2003) 78, S. 155-164 1 QUEM-report ; (2003) 78, S. 179-192 1 QUEM-report ; (2003) 78, S. 67-82 1 QUEM-report ; (2003) 78, S. 83-94 1 QUEM-report ; 76 (2003), S. 33 ff. 1
more ... less ...
Source
All
USB Cologne (business full texts) 7
Showing 1 - 7 of 7
Cover Image
Informations- und Kompetenzmanagement in der Praxis
Hasebrook, Joachim - 2003
Der Autor beleuchtet aus unterschiedlichen Blickwinkeln bei Verwendung verschiedener empirischer Studien das Thema "Informations- und Kompetenzmanagement in der Praxis". Hierzu gehört die strategische Verwendungsweise des IT-Einsatzes im Unternehmen, der Kompetenzmarkt, die Bedeutung von Wissen...
Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10005844008
Saved in:
Cover Image
Entwicklungen wirkungsvoll und erfolgreich initiieren
Hinz, Heinz - 2003
Vorliegendes Dokument beschäftigt sich mit den grundlegenden Vorraussetzungen, die für Veränderungs- und Innovationsprozesse notwendig sind.
Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10005844009
Saved in:
Cover Image
Das C-Master-Programm - Lernen auf den Kopf gestellt
Salazar, Yvonne - 2003
Vorliegender Aufsatz beschäftigt sich mit dem C-Master Programm, welches Inhalte an konkreten Themen und Aufgabenstellungen des eigenen Arbeitsumfelds, den so genannten C-Cases erarbeitet und nicht als standardisiertes Curriculum vorgibt.
Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10005844011
Saved in:
Cover Image
Organisationale Kompetenz und Lernen
Schreyögg, Georg; Kliesch, Martina - 2003
Vorliegender Aufsatz beschäftigt sich mit der Frage, wie sich organisationale Kompetenz entwickelt oder weshalb sie sich nicht entwickeln kann.
Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10005844012
Saved in:
Cover Image
Lebenslanges (E-)Learning: Lust oder Frust? Zum Potenzial digitaler Lernspiele für die betriebliche Bildung
Meier, Christoph; Seufert, Sabine - 2003
Vorliegender Aufsatz beschäftigt sich mit digitale Lernspiele und untersucht deren Potenziale für die betriebliche Bildungsarbeit.
Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10005844013
Saved in:
Cover Image
Unterstützungssystem für Organisationsberatung pädagogischerDienstleistungsunternehmen
Götz, Karen; Hartmann, Thomas; Weber, Christel - 2003
Vorliegender Aufsatz beschäftigt sich mit der Erprobung von modellhaften Personal und Organisationsentwicklungskonzepte in verschiedenen Praxisfeldern beruflicher Weiterbildung.
Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10005844017
Saved in:
Cover Image
Blended-Learning oder bekannte Anforderungen an ein nachhaltiges Vorgehen in strategischen Handlungsfeldern
Hohenstein, Andreas - 2001
Vorliegendes Dokument skizziert die Handlungsfelder für erfolgreichesBlended-Learning.
Persistent link: https://ebvufind01.dmz1.zbw.eu/10005844010
Saved in:
A service of the
zbw
  • Sitemap
  • Plain language
  • Accessibility
  • Contact us
  • Imprint
  • Privacy

Loading...