Die sich stets weiter entwickelnden Informations- und Kommunikationstechnologien (IuK) sind Treiber eines beispiellosen Strukturwandels: Sie durchdringen und pragen zunehmend unsere Kommunikation, wirtschaftliches Handeln und soziale Interaktionen. Auch im schulischen Bildungssystem muss man...

Model-based engineering is a well-established approach to cope with the complexity of today's embedded systems. Furthermore, model-based engineering can address industry needs for highly automated development solutions to foster correctness of safety-critical systems. In contrast, there is a...

Die Nachfrage nach mobil erbrachten Gesundheitsdienstleistungen steigt an. Dabei ist IT-Unterstützung verfügbar, Dienstleistungsorganisationen in der Domäne müssen aber mit knappen Budgets und einem Engpass an Fachkräften zurechtkommen. Gleichzeitig wird eine hohe Servicequalität...

Der vorliegende Forschungsbericht zeigt die Ergebnisse der Prozessdokumentation und Informationsbedarfsanalyse ausgewählter medizinischer und administrativer Prozesse im Elisabeth-Krankenhaus Essen. Die Arbeiten sind Teil des Projekts Hospital Engineering und zielen auf die Identifikation von...

Vor dem Hintergrund des durch Informationstechnologien (IT) angestoßenen weitreichenden Transformationsprozesses in allen sozialen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Bereichen erläutert der Forschungsbericht die Relevanz der Wirtschaftsinformatik für die schulische Bildung. Nach der...

[Vorwort] Die Gesundheitssysteme industrialisierter Nationen befinden sich in einem zunehmenden Spannungsfeld aus Forderungen nach ökonomischer Effizienz, qualitativ hochwertiger medizinischer Versorgung und gesteigerter Transparenz bei gleichzeitiger Berücksichtigung des stetigen...

Der vorliegende Technical Report berichtet über technische und inhaltliche Entwicklungen sowie Einsatzerfahrungen aus dem zweiten Projektjahr des Projekts 'Bildungsgerechtigkeit im Fokus, Teilprojekt 1.2 - Blended Learning'. Der Report gibt einen Überblick über die Erweiterungen, die am...

Der vorliegende Technical Report beschreibt und diskutiert ein System für Computer Aided Assessments im Bereich Mathematik, welches im Rahmen des Projekts Bildungsgerechtigkeit im Fokus, Teilprojekt 1.2 - Blended Learning realisiert worden ist. Der Report enthält eine Beschreibung des...

This ICB Research Report constitutes the proceedings of the following events which were held during the Requirements Engineering: Foundation for Software Quality (REFSQ) conference 2013 in Essen, Germany. Creativity in Requirements Engineering (CreaRE), International Workshop on Requirements...

Requirements for embedded systems are mainly documented using natural language. This is due to the fact that natural language does not require special nomenclature knowledge and is accepted as the basis for contractual agreements. However, purely natural-language-based requirements engineering...