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Year of publication
Subject
All
Anwendungssystem 4 E-Learning 4 Informationssystem 4 Arbeitsorganisation 3 Modellierung 3 modeling 3 Prozessmanagement 2 workflow management 2 Arbeitsgruppe 1 Arbeitswissenschaft 1 Betriebsrat 1 Computerunterstütztes Lernen 1 Datenspeicherung 1 Dezentralisation 1 Effizienz 1 Forschungsinstitut 1 Geschäftsbericht 1 Gruppenarbeit 1 Informationsmanagement 1 Institute of economic research 1 Intranet 1 Kooperation 1 Lernprogramm 1 Netzwerk 1 Organisation 1 Organisationswandel 1 Organisatorisches Lernen 1 Prozesskette 1 Qualitätsmanagement 1 Taylorismus 1 Teamwork 1 Technikbewertung 1 Telekooperation 1 Wissenschaftstransfer 1 Wissensmanagement 1 Wissensproduktion 1 group work 1 industrial science 1 information management 1 knowledge management 1
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Online availability
All
Free 16
Type of publication
All
Article 14 Book / Working Paper 2
Language
All
German 13 English 3
Author
All
Banke, Palle 1 Born, Andreas 1 Cemian, Oleg 1 Goertz, Lutz 1 Hamburg, Illeana 1 Henning, Dietmar 1 Herrmann, Thomas 1 Hoffmann, Marcel 1 Johanning, Anja 1 Konradt, Udo 1 Kuark, Julia K. 1 Lehmann, Frank K. 1 Loser, Kai-Uwe 1 Maruta, Costin 1 Ortner, Erich 1 Paul, Hansjürgen 1 Rosemann, Michael 1 Schröder, Hartmut 1 Spies, Karsten 1 Steinberger, Viktor 1 Stobbe, Lothar 1 Strohm, Oliver 1 Weißbach, Hans-Jürgen 1 ten Thij, Herbert 1
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Institution
All
Institut Arbeit und Technik <Gelsenkirchen> 1
Published in...
All
Institut Arbeit und Technik Gelsenkirchen - Publikationen 15 Berg/Engert/Hamburg: Web-basiertes Lernen. Dokumentation eines Workshops - 24.04.2002, Institut Arbeit und Technik im Rahmen der Projekte ÖFTA, EURO H und REHA-INPROD, S. 50-55 1 Brödner/Hamburg/Schmidtke: Strategische Wissensnetze: Wie Unternehmen die Ressource Wissen nutzen. Projektbericht des IAT ; 5/1999, S. 47-56 1 Brödner/Hamburg/Schmidtke: Strategische Wissensnetze: Wie Unternehmen die Ressource Wissen nutzen. Projektbericht des IAT ; 5/1999, S. 57-78 1 Engert/Hamburg (Hrsg.): IT-basierte Lernformen für die betriebliche Weiterbildung, Projektbericht des Institut Arbeit und Technik ; 2003/01, S. 27-36 1 Engert/Hamburg (Hrsg.): IT-basierte Lernformen für die betriebliche Weiterbildung, Projektbericht des Institut Arbeit und Technik ; 2003/01, S. 37-44 1 Engert/Hamburg (Hrsg.): IT-basierte Lernformen für die betriebliche Weiterbildung, Projektbericht des Institut Arbeit und Technik ; 2003/01, S. 45-56 1 Geschäftsbericht ; 2008/2009 1 Institut Arbeit und Technik - Gelsenkirchen - Publikationen 1 Paul, Hansjürgen (Hg.): Modellierung von Aufbau- und Ablauforganisation: von der Technozentrik zur Anthropozentrik, Projektbericht des Instituts Arbeit und Technik Gelsenkirchen, 97/2, S. 17-26 1 Paul, Hansjürgen (Hg.): Modellierung von Aufbau- und Ablauforganisation: von der Technozentrik zur Anthropozentrik, Projektbericht des Instituts Arbeit und Technik Gelsenkirchen, 97/2, S. 33-46 1 Paul, Hansjürgen (Hg.): Modellierung von Aufbau- und Ablauforganisation: von der Technozentrik zur Anthropozentrik, Projektbericht des Instituts Arbeit und Technik Gelsenkirchen, 97/2, S. 57-65 1 Paul, Hansjürgen (Hg.): Modellierung von Aufbau- und Ablauforganisation: von der Technozentrik zur Anthropozentrik, Projektbericht des Instituts Arbeit und Technik Gelsenkirchen, 97/2, S. 69-80 1 Paul, Hansjürgen (Hg.): Modellierung von Aufbau- und Ablauforganisation: von der Technozentrik zur Anthropozentrik, Projektbericht des Instituts Arbeit und Technik Gelsenkirchen, 97/2, S. 81-85 1 Paul, Hansjürgen (Hg.): Modellierung von Aufbau- und Ablauforganisation: von der Technozentrik zur Anthropozentrik, Projektbericht des Instituts Arbeit und Technik Gelsenkirchen, 97/2, S. 9-16 1 Paul/Pekruhl (Eds.): Aspects of Integrated Company Renewal, Project Report - Institut for Work and Technology Gelsenkirchen ; 1997-03, S. 19-28 1 Paul/Pekruhl (Eds.): Aspects of Integrated Company Renewal, Project Report - Institut for Work and Technology Gelsenkirchen ; 1997-03, S. 29-36 1
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Source
All
USB Cologne (business full texts) 16
Showing 1 - 10 of 16
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Durch Nutzerorientierung und Qualitätsstandards zum erfolgreichen E-Learning
Goertz, Lutz; Johanning, Anja - 2003
Vergleicht man die Situation des E-Learnings heute mit der von vor fünf Jahren, ist dieBereitschaft in den Unternehmen, E-Learning zu nutzen, spürbar größer geworden.E-Learning gilt nicht mehr als Spielerei oder Werkzeug für EDV-Freaks, sondern wirdals Lernform allgemein anerkannt. Trotzdem...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005843920
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Web-basiertes Lernen in kleinen und mittleren Ingenieurbüros mithilfe von Telekooperationsanwendungen
Spies, Karsten - 2003
Telekooperationsanwendungen sind in den letzten Jahren durch den Ausbau und dieVerbreitung des Internets kostengünstig und allgemein zugänglich geworden. Im ÖFTA-Teilprojekt i-kom (Interaktive Kompetenzforen - Lernen von Experten) wurden von der MA&T Sell & Partner GmbH anhand eines eigens...
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Lernen und Kooperieren in verteilten Umgebungen: die Chance für die betriebliche Weiterbildung!
Hamburg, Illeana; Cemian, Oleg; ten Thij, Herbert - 2003
Wie man weiß, ohne Computer geht es heute nicht mehr. Der Computer hat fast alle Arbeitsbereichein modernen Unternehmen erobert: Büro, Verwaltung, Produktion. Auchin der betrieblichen Weiterbildung stehen wir jetzt vor einem Umbruch durch den Einsatzvon elektronischen Medien. Die Menge an...
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e-Course Module for Vocational Training of Young People with Locomotory disabilities
Maruta, Costin - 2002
The explosive growth of the Internet has led to the increasing popularity of the onlineLearning. According to a U.S. Department of Education study, about 76 % of allhigher education institutions with enrollments of 10.000 or more were offering online education programs in the fall of 1995. 61%...
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Intranet als organisationales Gedächtnis
Henning, Dietmar; Stobbe, Lothar - 1999
Wissensmanagement erfährt heute großeAufmerksamkeit, da Wissen als das wichtigstes Gutvon Unternehmen und anderen Organisationengesehen wird. Nur Organisationen, die ihr Wisseneffektiv verwalten können, haben eine Chance sichim durch die Globalisierung verändertenWettbewerb zu behaupten. So...
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Wissensorientierte Dienstleistungsnetzwerke - Wissensarbeit zwischen Emanzipation und Vereinnahmung
Weißbach, Hans-Jürgen - 1999
Der folgende Beitrag gliedert sich in fünf Abschnitte: 1. geht es um die Beschreibung des Ablösungsprozesses wissensorientierterDienstleistungen von der Produktion als Folge derLean-Management- und Outsourcing-Welle, 2. werden Probleme der Kooperation von produzierenden Unternehmenmit...
Persistent link: https://www.econbiz.de/10005843917
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ARBEITSWISSENSCHAFTLICHE BEGLEITUNG DER GRUPPENMODELLE IMZUSTELLDIENST DER DEUTSCHEN POST AG - Abschlußbericht
Born, Andreas - 1997
Die Deutsche Post AG hat mit der Unterzeichnung des Tarifvertrages Nr. 462/463zum 1.9.1994 mit der Deutschen Postgewerkschaft vereinbart, durch die Einführungvon Gruppenarbeit im Zustelldienst neue Arbeitsformen zu erproben. Die Erprobungumfaßt mit dem 5-Tage-Modell (Rolli-Modell), dem...
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Werkzeuge organisationalen Handelns?
Paul, Hansjürgen - 1997
Betrachtet man als Außenstehender die fachlichen wie populärwissenschaftlichen Publikationenzum Schlagwort »Workflowmanagement«, so könnte der Eindruck entstehen, daß es fürdie deutsche Industrie kein vordringlicheres Problem gibt, als sich umgehendst »Workflows«und...
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Modellierung und Konzeption organisations- und aufgabenangemessenerbetrieblicher Anwendungssysteme
Konradt, Udo - 1997
Moderne Arbeitsorganisationskonzepte in der Produktion zielen auf die Verringerung der vertikalenArbeitsteilung ab. Gegenüber funktionsorientierten Konzepten wird die Kompetenz fürdie Sicherung und Verbesserung des Produktionsprozesses und die Aufrechterhaltung dergeforderten Produktqualität...
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Modellierungsnotationen für prospektive, gestaltungsorientierteTechnikfolgenforschung
Herrmann, Thomas; Hoffmann, Marcel; Loser, Kai-Uwe - 1997
Unter einem Modell wird hier eine kommunizierbare Abbildung eines Ausschnittes der Realitätverstanden, die ausgewählten Zielen dient und eine Komplexitätsreduktion impliziert(Herrmann, 1986). Ein solches Modell besteht in der Regel aus mehreren, aufeinander verweisenden Diagrammenund...
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