EconBiz - Find Economic Literature
    • Logout
    • Change account settings
  • A-Z
  • Beta
  • About EconBiz
  • News
  • Thesaurus (STW)
  • Academic Skills
  • Help
  •  My account 
    • Logout
    • Change account settings
  • Login
EconBiz - Find Economic Literature
Publications Events
Search options
Advanced Search history
My EconBiz
Favorites Loans Reservations Fines
    You are here:
  • Home
  • Search: subject:"академические достижения"
Narrow search

Narrow search

Year of publication
Subject
All
академические достижения 2 академические достижения учащихся 1 американская система образования 1 динамические статистические модели 1 дискретные временные экспоненциальные модели случайных графов 1 качество образования 1 качество рабочей силы 1 отклоняющееся поведение 1 социальные сети 1 стохастические акторно-ориентированные модели 1 человеческий капитал 1 читательская компетентность 1 читательское поведение 1 чтение 1
more ... less ...
Online availability
All
Free 3
Type of publication
All
Article 3
Language
All
Undetermined 3
Author
All
Валеева Д. Р. 1 Вишневская Н. Т. 1 Докука С. В. 1
Published in...
All
Вопросы образования // Educational Studies 3
Source
All
RePEc 3
Showing 1 - 3 of 3
Cover Image
Статистические модели для анализа динамики социальных сетей в исследованиях образования
Докука С. В.; Валеева Д. Р. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2015) 1, pp. 201-213
дружбы или вражды между школьниками и студентами, оценить влияние социальных связей учащихся на их академические достижения …
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011271288
Saved in:
Cover Image
Читать или не читать? Вопрос национального значения Ежегодный аналитический доклад. Ноябрь 2007 г. (пер. с англ. И.Фридман)
In: Вопросы образования // Educational Studies (2008) 1, pp. 231-247
http://www.nea.gov/research/ToRead.pdf Translated from English by I. Friedman
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011014011
Saved in:
Cover Image
Комментарий к статье Э. Ханушека, Д. Кимко
Вишневская Н. Т. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 1, pp. 194-196
Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188391
Saved in:
A service of the
zbw
  • Sitemap
  • Plain language
  • Accessibility
  • Contact us
  • Imprint
  • Privacy

Loading...