Since the last curriculum reform in 2011, all Estonian lower-secondary students have to conduct a year-long creative work. Unfortunately, in many cases, it is implemented as an individual written report that has little to do with improving learners’ digital competence or Computational Thinking...

Einführung -- Berufliche Orientierung im deutschen Schulsystem -- Grundlegendes zum Inklusionsbegriff -- Die Behinderung von Menschen mit Beeinträchtigung durch die Umwelt -- Annäherung an den Begriff inklusive Berufliche Orientierung -- Forschungsdesign.

Vorwort -- Einleitung und Gliederung -- Definitionen -- Voraussetzungen erfolgreichen Problemlösens -- Die Problemlösekompetenzen der österreichischen Schülerinnen und Schüler -- IQ und EQ - Ist der Mix entscheidend und macht der Problemtyp einen Unterschied? -- Kombinatorik und...

Im Zentrum des Buches steht die Wirkung verschiedener informeller Lerngelegenheiten auf die Finanzkompetenz von Jugendlichen. Die konzeptionelle Grundlage für die durchgeführte empirische Studie bildet das fünfdimensionale Modell der Finanzkompetenz mit den Facetten Geld und Zahlungsverkehr,...