Similar Search Results

Что может дать современному школьнику гуманитарный класс

Шапиро Н. А. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 4, pp. 180-191

представлениями о том, как это следует делать. Этот опыт осмыслен теми, кто в разные годы учился в гуманитарном классе 57 школы …

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188285

Новое качество гуманитарного образования в профильной школе

Мокринский М. Г. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 4, pp. 124-134

В статье проанализированы возможности новых технологий в школьном гуманитарном образовании. Их освоение позволит перейти от традиционных ценностных...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188333

Гуманитарное образование в современной русской школе: болезни и мнимые лекарства

Любжин А. И. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 4, pp. 154-162

Современное среднее образование построено так, что при общей перегруженности школьникам крайне редко приходится решать сложные и интересные задачи. На самом...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011014301

Необъявленный кризис в образовании и воспитание граждан мира. Рецензия на книгу: Нуссбаум М . Не ради прибыли: зачем демократии нужны гуманитарные науки. М.:Изд. дом Высшей школы э...

Павлюткин И. В. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2014) 3, pp. 269-282

Павлюткин Иван Владимирович - кандидат социологических наук, доцент кафедры экономической социологии НИУ ВШЭ. Адрес: Москва, ул. Мясницкая, д.20 E-mail:...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011093370

Гуманитарные дисциплины в системе негуманитарного образования

Зорин А. Л. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 4, pp. 106-113

Советской системой была востребована в основном идеологическая функция гуманитарного образования, закрепленная двумя списками базовых текстов: русских...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188131

Гуманитарные стратегии в современной школе (Исследование экспертного агентства «Солинг»)

In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 4, pp. 329-351

В советскую эпоху, особенно в пору ее заката, приоритет как в школьном, так и в высшем образовании отдавался техническим специализациям, а гуманитарной отрасли...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188167

Кто разрушает наше образование?

Левковец С. В. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 2, pp. 283-286

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188205

История академической харизмы. Гуманитарный аспект (пер. с англ. И. Фридмана)

Графтон Э. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 4, pp. 399-410

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188212

Что такое гуманитарное образование? (опрос фонда «Общественное мнение», ноябрь–декабрь 2006 г.)

Галицкая Е. Г.; Петренко Е. С. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 4, pp. 352-362

Целью проведенного в ноябре прошлого года опроса было выяснить, насколько четко те 1500 россиян, которых он охватил, представляют себе, что такое гуманитарное...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188261

Самая непростая проблема российского образования

Любимов Л. Л. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 4, pp. 11-26

Проблема дегуманизации российского общества рассматривается в статье как один из результатов системного кризиса гуманитарного образования, в котором...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188289