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Vorliegender Aufsatz beschäftigt sich mit Zielen und Inhaltensowie bereits vorliegenden empirischen und theoretischen Erkenntnissen und erläutert künftige Forschungs- und Gestaltungsfelder im Programmbereich „Lernen im Netz und mit Multimedia“.
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Vorliegender Aufsatz stellt Ergebnissen des Projekts Kompetenzförderliche Perspektiven des Lernens im Netz und mit Multimedia - Vergleichende Analyse bestehender Verfahren des Lernens im Netz und mit Multimedia vor.
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Anschaffung von E-Learning-Systemen und derInanspruchnahme von entsprechenden Kursangeboten. Prämisse für den Einsatz solcher … Systeme,und damit auch für die Recherche, ist ein Verständnis von E-Learning, das diese neue Form desLernens nicht als Ersatz … Versprechungen der Software-Industrie und derenderzeitiger Hype des "Blended Learning", sondern eine schlichte Frage, auf die die …
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"This book expounds the current research on m-learning and strategies to leverage mobile devices in educational …
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