Um die Potenziale der Mikrosimulation als ein Instrument zur Analyse der zukünftigen Versorgungslagen im Elementarbereich und zur Planung entsprechender (politischer) Interventionen zu untersuchen, wurde am Beispiel der Stadt Trier eine Mikrosimulationsstudie durchgeführt. Die Datenbasis...

Um die Potenziale der Mikrosimulation als ein Instrument zur Analyse der zukünftigen Versorgungslagen im Elementarbereich und zur Planung entsprechender (politischer) Interventionen zu untersuchen, wurde am Beispiel der Stadt Trier eine Mikrosimulationsstudie durchgeführt. Die Datenbasis...

DIN EN ISO 9000:2015 -- Qualitätsmanagement Grundlagen; DIN EN ISO 9001:2015 -- Qualitätsmanagement Anforderungen; DIN ISO 29990:2010 -- Lerndienstleistungen für die Aus- und Weiterbildung; ISO 210001:2018 -- Bildungsorganisationen -- Managementsysteme für Bildungsorganisationen; DIN ISO...

This study proposes an efficient service delivery system using a blueprinting approach to service innovation in private educational institutions. This case study presents a flow chart based on administration blueprinting of a private preparatory school for college entrance examination, located...

Seitdem ein Grundsatz zur Daseinsvorsorge im Raumordnungsgesetz (ROG) aufgenommen wurde und die Leitbilder und Handlungsstrategien für die Raumentwicklung ein konkretes Leitbild zur Sicherung der Daseinsvorsorge vorgeben, haben Aktivitäten der Regionalplanung zur Sicherung der Daseinsvorsorge...

Do teachers spend more time on actual teaching and learning in a typical lesson compared to previous years? Do they feel prepared to teach when they start teaching? What sort of continuous professional development programmes do they participate in and how does it impact their practice? This...

Today’s multicultural learning environments are both a challenge and an opportunity for countries. Education systems not only play a critical role in the integration of students from diverse cultural and ethnic backgrounds, but should also aim to have all students value diversity and...

TALIS aims to measure two points of interest: the degree to which innovation is implemented in learning environments, and the conditions for innovation in schools and classrooms. The former is examined through teachers’ self-reports of how often they use specific practices in their teaching to...

Intro -- Inhalt -- Vorwort -- I Ausgangslage und Handlungsbedarf -- I/1 Anfänge, Übergänge und Anschlüsse gestalten -Inklusion als Herausforderung für die berufliche Bildung -- I/2 Inklusive Dienstleistungen -Anforderungen und Gestaltungsbedarf -- I/3 Ausbildungschancen für Geflüchtete in...

"The literature about postsecondary education in British Columbia has largely focused on public colleges and universities, while paying less attention to vocational colleges, apprenticeship, continuing education, and private institutions. Robert Cowin addresses that gap. He provides a...

Germany is widely known for its high-quality vocational education and training (VET) system. The two key features of that system are (a) firm-based training programs accompanied by a schoolbased component (of one to two days per week), in which apprentices acquire upper secondary general...