Search Results - subject_exact:"MINT-Fächer" - EconBiz

FlexLabplus – Mobile Experimentiersets zur Anwendung des 3D-Drucks in der Bildung

Schafran, Tommy; Stemmann, Jennifer - 2020

Ziel des Vorhabens FlexLabplus war die Entwicklung von dezentralen, zielgruppenübergreifenden MINT-Angeboten zum Themenfeld NEUE PRODUKTIONSMETHODEN. In diesem Zusammenhang ist das Interesse auf den umgangssprachlich genannten 3D-Druck gefallen. Die Bezeichnung 3D-Druck beinhaltet in diesem...

Persistent link: https://ebtypo.dmz1.zbw/10012286706

FlexLab plus : mobile Experimentiersets zur Anwendung des 3D-Drucks in der Bildung

Russack, Thomas (ed.); Jerrentrup, Rudolf (ed.); … - 2020

Persistent link: https://ebtypo.dmz1.zbw/10012271147

A Canada-U.S. comparison of the economic outcomes of STEM immigrants

Picot, W. Garnett; Hou, Feng - 2020

Persistent link: https://ebtypo.dmz1.zbw/10012290651

Gender differences in tertiary education : what explains STEM participation?

McNally, Sandra - Europäische Kommission / Generaldirektion Bildung, … - 2020

Persistent link: https://ebtypo.dmz1.zbw/10012293071

STEM careers and technological change

Deming, David J.; Noray, Kadeem L. - 2018

Persistent link: https://ebtypo.dmz1.zbw/10011918856

Kompetenzen für die Industrie 4.0 : ein Konzept für Frauen im MINT-Bereich

Mauritz, Nina - In: Women Ressource 4.0 : Potenziale von qualifizierten …, (pp. 97-135). 2020

Persistent link: https://ebtypo.dmz1.zbw/10012263004

The development and validation of STEM major embeddedness and university embeddedness scales

Major, Debra A.; Cigularov, Konstantin P.; Litano, … - In: Human performance 33 (2020) 5, pp. 378-405

Persistent link: https://ebtypo.dmz1.zbw/10012313879

A service of the