Methodik des Ökonomieunterrichts : Grundlagen eines handlungsorientierten Lernkonzepts mit Beispielen

Die beiden Hochschullehrer und ihre Koautoren führen umfassend in die didaktisch-methodischen Grundlagen des Ökonomieunterrichts ein und geben Anregungen und Hilfen für die Unterrichtspraxis; gegenüber der Vorauflage (hier nicht angezeigt, zur 1. Auflage vgl. ID-G 49/94) überarbeitet, aktualisiert und auch erweitert. Grundlegend für Lehramts-Studierende und Referendare, aber auch für Lehrkräfte, die "Wirtschaft" und verwandte Fächer unterrichten. Noch mehr Praxisbeispiele finden sich im "Methodentraining für den Ökonomieunterricht" (ID-B 31/11). (2 S)