Schwellenkonzeptorientierte Entrepreneurship Education : Ein wirtschaftsdidaktischer Ansatz unter Berücksichtigung komplexitätswissenschaftlicher Theorien und Methoden

von Jan-Martin Geiger

Einleitung -- Theoretische Grundlagen zu schwellenkonzeptorientierter, wirtschaftsdidaktischer Entrepreneurship Education -- Stand der Forschung zu schwellenkonzeptorientierter, wirtschaftsdidaktischer Entrepreneurship Education -- Schwellenkonzeptorientierte, wirtschaftsdidaktische Entrepreneurship Education aus komplexitätswissenschaftlicher Perspektive -- Methoden -- Praktische Einbettung und empirische Untersuchung schwellenkonzeptorientierter Entrepreneurship Education -- Resümee und Ausblick.

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Year of publication:	2022
Authors:	Geiger, Jan-Martin
Publisher:	2022.: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden 2022.: Wiesbaden : Imprint: Springer Gabler
Subject:	Ökonomische Bildung \| Komplexität \| Entrepreneurship \| Entrepreneurship Education \| Wirtschaftsdidaktik \| Schwellenkonzepte

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Extent:	1 Online-Ressource(XVII, 377 S. 27 Abb.)
Series:	Komplexität, Entrepreneurship und Ökonomische Bildung Springer eBook Collection
Type of publication:	Book / Working Paper
Type of publication (narrower categories):	Hochschulschrift
Language:	German
Thesis:	Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2022
ISBN:	978-3-658-39479-0 ; 978-3-658-39478-3
Other identifiers:	10.1007/978-3-658-39479-0 [DOI]
Source:	ECONIS - Online Catalogue of the ZBW

Persistent link: https://www.econbiz.de/10013431283