Die duale Berufsausbildung leistet einen unverzichtbaren Beitrag zur wirtschaftlichen, gesellschaftlichen und sozialen Entwicklung in Deutschland. Sie hat aber in den vergangenen Jahren unbestreitbar an Attraktivität eingebüßt, was sich unter anderem in einem deutlichen Rückgang der...

Das WSI-Herbstforum 2021 s erörtert, ob und wie Solidarität die Gestaltung der Post-Corona-Gesellschaft prägt: Ist die Gesellschaft durch Corona gleicher oder ungleicher geworden? Welche Faktoren haben die Entwicklungen beeinflusst? Mit welchen sozialstaatlichen Instrumenten soll Arbeit...

Kongress für Schulleitungen, Abteilungs- und Fachbereichsleitungen berufsbildender Schule und Ausbilder*innen in Betrieben.

Seit einem Jahrzehnt boomt der deutsche Arbeitsmarkt. Wo einst Massenarbeitslosigkeit herrschte, eilt die Beschäftigung von Rekord zu Rekord. Für einen Großteil der Beschäftigten ist dieser Wandel mit deutlichen Verbesserungen verbunden. Dennoch zeigen sich auch Schattenseiten. Während in...

Der BIBB-Kongress wendet sich an alle Entscheidungsträger und Multiplikatoren in der beruflichen Bildung in Politik, Wirtschaft, Gewerkschaften und Wissenschaft sowie nicht zuletzt an die Vertreter aus der Berufsbildungspraxis – in Betrieben, Kammern, Verbänden, Innungen,...

Unter dem Motto „Berufsbildung 4.0 - Zukunftschancen durch Digitalisierung“ sollen im Rahmen der Fachkonferenz die Auswirkungen der Digitalisierung auf Arbeit und Berufsbildung thematisiert und gemeinsam mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Antworten (weiter)entwickelt werden.

In diesem Jahr möchten wir das 70-jährige Bestehen des Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Instituts der Hans-Böckler-Stiftung im Rahmen des WSI-Herbstforums feierlich begehen. Wir wollen unser Jubiläum dazu nutzen, einen Blick auf die Geschichte des WSI zu werfen. Vor allem möchten...

Die Europäische Fachtagung „Von Deutschlands Grenzen nach Brüssel und zurück“ fragt nach den aktuellen Entwicklungen und Perspektiven grenzregionaler und darüber hinaus grenzüberschreitender Berufsbildungsgestaltung. Was sind die Bezugspunkte für die Bildungskooperationen und inwiefern...

DGB und WSI suchen Antworten, inwieweit die Arbeitsförderung einen Beitrag leisten kann bzw. muss, den Polarisierungstendenzen am Arbeitsmarkt entgegenzuwirken. Dabei soll insbesondere an den Themenfeldern Arbeitsvermittlung, Förderung der Weiterbildung und öffentlich geförderte...

Topics: - differences between employees' actual working hours and their working time preferences throughout the lifecourse - concepts for performance management and working time arrangements in companies - better integration of work and life - concepts ensuring employees’ time sovereignty -...