Анализ структуры подготовки специалистов по информатике в системе высшего профессионального образования
Рассматривается спектр направлений подготовки специалистов по информатике и информационным технологиям, анализируется структура совокупности знаний ИТ-специалистов разных категорий. На основе кластерного анализа выделены три кластера близких по содержанию подготовки направлений и специальностей, условно названные "математик-программист", "инженерпрограммист" и "системный администратор". Установлены дидактические единицы, относящиеся к каждому из блоков подготовки, получены экспертные оценки покрытия блоков дидактическими единицами. Разработана дидактическая структура содержания подготовки ИТ-специалистов, содержащая описание совокупности знаний и требований к уровню профессиональной подготовки.
Year of publication: |
2010
|
---|---|
Authors: | Русаков С. В. ; Семакин И. Г. ; Хеннер Е. К. |
Published in: |
Вопросы образования // Educational Studies. - НИУ ВШЭ. - 2010, 3, p. 135-151
|
Publisher: |
НИУ ВШЭ |
Subject: | инженеры | высшее профессиональное образование | программисты | информационные технологии | кластерный анализ |
Saved in:
freely available
Saved in favorites
Similar items by subject
-
Правовые основы взаимодействия органов местного самоуправления с высшими учебными заведениями
Богданов А. В., (2009)
-
РЕСУРСЫ РАЗВИТИЯ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОДСИСТЕМЫ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
НИКОЛАЕВНА, ТОМШИНСКАЯ ИРИНА, (2014)
-
РОЛЬ СТРАТЕГИИ ВУЗА В НАРАЩИВАНИИ ЭКСПОРТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
АБДУРАЗАКОВА Я.М., (2013)
- More ...