Введение системы зачетных единиц — комплексная научно-методическая и организационная задача

Система перезачета кредитов является одним из главных инструментов реализации принципов Болонского процесса, причем ее построение и эффективное использование в содержательном и организационном плане является для российских вузов достаточно сложной проблемой. К сожалению, в отечественном академическом сообществе еще распространено упрощенное представление: если присоединение к Болонскому процессу вынуждает использовать не "часы", а "кредиты", то нужно найти свою или адаптировать зарубежную схему пересчета трудозатрат и предъявить международному сообществу нормативные документы в "кредитной" форме (стандарты, приложение к диплому, порядок признания документов об образовании и т.п.).