Игровые подходы к обучению инженера по знаниям
Рассмотрена проблема подготовки специалистов по проектированию экспертных систем и баз знаний. Предложено включать в учебный процесс специальные игры, качественно меняющие и ускоряющие приобретение нужных знаний и навыков. Описан тип игр, названный идентификационными и проводимый на первом этапе проектирования базы знаний. Приведены примеры тематик игр, типовой сценарий и результаты.
| Year of publication: |
2009
|
|---|---|
| Authors: | СЕРГЕЕВНА, БОЛОТОВА ЛЮДМИЛА ; ВЛАДИМИРОВНА, МОРОЗ ЮЛИЯ |
| Published in: |
Управление большими системами: сборник трудов. - CyberLeninka. - 2009, 3, p. 5-20
|
| Publisher: |
CyberLeninka Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН |
| Subject: | ЭКСПЕРТНАЯ СИСТЕМА | ИНЖЕНЕРИЯ ЗНАНИЙ | БАЗА ЗНАНИЙ | ЭКСПЕРТНЫЕ ОЦЕНКИ | МЕТОД ПАРНЫХ СРАВНЕНИЙ | ИДЕНТИФИКАЦИОННАЯ ИГРА | EXPERT SYSTEM | KNOWLEDGE ENGINEERING | KNOWLEDGE BASE | PAIRED COMPARISON METHOD | IDENTIFICATION GAME |
Saved in:
Saved in favorites
Similar items by subject
-
РАЗРАБОТКА ЭКСПЕРТНОЙ СИСТЕМЫ ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
БУЦЕНКО Е.В., (2012)
-
БАЗА ЗНАНИЙ КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ БАНКОВСКОГО ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА
ЕВСЮКОВ B.B., (2010)
-
СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫМИ ПРОЦЕССАМИ
НИКОЛАЕВНА, БАХТАДЗЕ НАТАЛЬЯ, (2009)
- More ...