Изменения в социально-педагогическом портрете выпускника петербургской школы

Рассматривается динамика показателей, характеризующих способность выпускников петербургских школ адаптироваться к требованиям социокультурной среды (функциональная грамотность), отвечать вызовам рынка и его запросам (компетентность), решать проблемы, касающиеся выбора жизненного пути, целей и смысла деятельности (духовность), в течение последнего пятилетия. Выявляется влияние школьных факторов на эти показатели.

MoreLess

Year of publication:	2011
Authors:	Вершловский С. Г. ; Матюшкина М. Д.
Published in:	Вопросы образования // Educational Studies. - НИУ ВШЭ. - 2011, 1, p. 99-113
Publisher:	НИУ ВШЭ
Subject:	ценностные ориентации \| функциональная грамотность \| выпускники школы \| компетентность \| готовность к взрослой жизни

More details

Extent:	application/pdf
Type of publication:	Article
Source:	RePEc - Research Papers in Economics

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011014233