ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПО КЕЙСУ ANCHOD КАК ИННОВАЦИОННО ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Статья посвящена разработке алгоритма исследования экономических показателей компаний, проблемы которых отражены в бизнес кейсах, обозначенных автором статьи как кейсы ANCHOD. Показано, как происходит исследование проблемы по кейсу на стадии обучения студентов. Приведен пример кейса ANCHOD, решение которого осуществляется студентами старших курсов Омского института (филиала) РГТЭУ.
Year of publication: |
2011
|
---|---|
Authors: | МИХАЙЛОВНА, ШАЙТАНОВА ЛИДИЯ |
Published in: |
Сибирский торгово-экономический журнал. - CyberLeninka. - 2011, 3, p. 128-136
|
Publisher: |
CyberLeninka Омский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный торгово-экономический университет» |
Subject: | АЛГОРИТМ | АНАЛИЗ | ВЫБОР | РЕШЕНИЕ | ИССЛЕДОВАНИЕ ДИНАМИКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ | ПРОГНОЗ | ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ |
Saved in:
freely available
Saved in favorites
Similar items by subject
-
Управление инновационными проектами на основе составного интегрального критерия
АЛЕКСАНДРОВИЧ, МЫЛЬНИКОВ ЛЕОНИД, (2010)
-
ФОРМИРОВАНИЕ СТРАТЕГИИ ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ РЕГИОНА
ВАЛЕРЬЕВНА, АЛЕХНОВИЧ МАРИНА, (2013)
-
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОВЫШЕНИЮ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ РЕГИОНА
АЛЕХНОВИЧ М.В., (2011)
- More ...