НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВЕННЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ РОССИЙСКОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Рассматриваются условия и трудности перехода к компетентностно ориентированной образовательной модели высшей школы России. Дается анализ причин недостаточной мотивации студентов к получению отдачи от высшего образования и основных тенденций образовательного процесса.
| Year of publication: |
2010
|
|---|---|
| Authors: | ЮРЬЕВНА, БАРАНОВСКАЯ ТАТЬЯНА |
| Published in: |
Вестник Томского государственного университета. Экономика. - CyberLeninka. - 2010, 3, p. 53-58
|
| Publisher: |
CyberLeninka Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский Томский государственный университет" |
| Subject: | КОМПЕТЕНТНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ | ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ | ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ ФИЛЬТРА | ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО | ИННОВАЦИОННО-ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ МОДЕЛЬ УНИВЕРСИТЕТА | COMPETENCE-ORIENTED TEACHING | HUMAN CAPITAL | INFORMATION FILTER THEORY | OPEN EDUCATIONAL SPACE | INNOVATION-ENTERPRISE UNIVERSITY MODEL |
Saved in:
Saved in favorites
Similar items by subject
-
«УТЕЧКА УМОВ» В СИСТЕМЕ ИНСТИТУТОВ ВОСПРОИЗВОДСТВА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Валерьевна, Латова Наталия, (2011)
-
Валерьевич, Латов Юрий, (2011)
-
Кризис российской экономики и инновации: региональный и ментальный аспекты
Михайлович, Колосовский Андрей, (2011)
- More ...