ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ: ПРАКТИКА ВНЕДРЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

В статье рассматривается компетентностный подход как базовое условие реализации инноваций в образовании. Проведена оценка потребности в специалистах на рынке труда на предмет соответствия требований вузов и работодателей к выпускникам. Предложена модель оценки компетенций, включающая в себя субъекты, объекты, уровни и методы оценки компетенций.

MoreLess

Year of publication:	2011
Authors:	НИКОЛАЕВНА, СЕЛЯНСКАЯ ГАЛИНА
Published in:	ЭКОНОМИКА РЕГИОНА. - CyberLeninka. - 2011, 3, p. 157-165
Publisher:	CyberLeninka Учреждение Российской академии наук Институт экономики Уральского отделения Российской академии наук
Subject:	КОМПЕТЕНЦИЯ \| ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ \| ПРОФЕССИОНАЛИЗМ

freely available

Full text |

More access options

Check Google Scholar

In German libraries (KVK)

I need help

More details

Type of publication:	Article
Source:	RePEc - Research Papers in Economics

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011229826