ОСОБЕННОСТИ МЕТОДОЛОГИИ ИССЛЕДОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЯОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

В статье рассматривается управление общеобразовательнымучреждением с позиции трех подходов: системного, процессного и деятельностного. Выявляются недостатки и достоинства каждогоиз подходов; обосновывается их несоответствие в полной мере требованиям методологической основы исследования управления общеобразовательным учреждением; доказывается целесообразность рассмотрения управления школой с позиции системнодеятельностного подхода.

MoreLess

Year of publication:	2012
Authors:	МИХАЙЛОВИЧ, ВАСИН СЕРГЕЙ ; АДГАМОВНА, БАРЕЕВА ИРКЯМ
Published in:	ВЕСТНИК САРАТОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. - CyberLeninka. - 2012, 3, p. 83-87
Publisher:	CyberLeninka Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Саратовский государственный социально-экономического университет"
Subject:	УПРАВЛЕНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ \| СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД \| ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД \| ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД \| СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД \| MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS \| SYSTEMAPPROACH \| PROCESS APPROACH \| ACTIVITY APPROACH \| SYSTEM-ACTIVITY APPROACH

freely available

Full text |

More access options

Check Google Scholar

In German libraries (KVK)

I need help

More details

Type of publication:	Article
Source:	RePEc - Research Papers in Economics

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011236500