РОЛЬ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ
Переход к экономике знаний, декларируемый во всем цивилизованном мире, требует формирования обоснованной образовательной политики. В статье рассмотрена современная проблема формирования интеллектуального потенциала в условиях реформирования системы образования. Для обоснования принятия управленческих решений в системе образования предлагается использовать модель метанабора системы исследования, позволяющую выполнить основные требования системности.
Year of publication: |
2008
|
---|---|
Authors: | КАЦКО С.А. |
Published in: |
TERRA ECONOMICUS. - CyberLeninka. - Vol. 6.2008, 3, p. 49-51
|
Publisher: |
CyberLeninka Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Южный федеральный университет" |
Subject: | ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ | ЭКОНОМИКА ЗНАНИЙ | МОДЕЛЬ МЕТАНАБОРА |
Saved in:
freely available
Saved in favorites
Similar items by subject
-
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ ХАРКОВЩИНЫ
АЛЕКСЕЕВНА, КОЮДА ВЕРА, (2012)
-
ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНКИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ
НИКОЛАЕВНА, АНИСИМОВА ОЛЬГА, (2012)
-
ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ НА ПОНЯТИЕ «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ»
ИВАНОВНА, КЛИМОВИЧ НАТАЛЬЯ, (2014)
- More ...