Bildung erneut im Lockdown: Wie verbrachten Schulkinder die Schulschließungen Anfang 2021?

Während der mehrwöchigen Corona-bedingten Schulschließungen Anfang 2021 verbrachten die Schulkinder im Durchschnitt 4,3 Stunden pro Tag mit schulischen Tätigkeiten. Das zeigt eine Befragung von über 2 000 Eltern. Zwar ist das eine knappe Dreiviertelstunde mehr als während der ersten Schulschließungen im Frühjahr 2020, aber immer noch drei Stunden weniger als an einem üblichen Schultag vor Corona.

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Year of publication:	2021
Authors:	Wößmann, Ludger ; Freundl, Vera ; Grewenig, Elisabeth ; Lergetporer, Philipp ; Werner, Katharina ; Zierow, Larissa
Published in:	ifo Schnelldienst. - München : ifo Institut - Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität München, ISSN 0018-974X. - Vol. 74.2021, 05, p. 36-52
Publisher:	München : ifo Institut - Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität München
Subject:	Schule \| Bildung \| Bildungspolitik \| Epidemie

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Type of publication:	Article
Type of publication (narrower categories):	Article
Language:	German
Other identifiers:	1759901059 [GVK] hdl:10419/250766 [Handle] RePec:ces:ifosdt:v:74:y:2021:i:05:p:36-52 [RePEc]
Classification:	I21 - Analysis of Education ; I28 - Government Policy
Source:	EconStor

Persistent link: https://www.econbiz.de/10012882681