¿Cómo mejorar el desempeño académico de los estudiantes de secundaria que asisten a escuelas en las zonas pobres del Perú?

Los resultados de este capítulo sugieren un grupo de factores relevantes para mejorar los resultados educativos de los alumnos, que puede ser abordado directamente desde el sector educación; y otro grupo, que está más relacionado con la política que se puede hacer desde otros sectores.

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Authors:	Caro, Daniel
Other Persons:	Vásquez, Enrique (contributor) ; Winkelried, Diego (contributor)
Published in:	Buscando el bienestar de los pobres: ¿cuán lejos estamos?.
Subject:	desempeño académico \| secundaria \| estudiantes \| zonas pobres \| Perú

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Type of publication:	Article
Classification:	I30 - Welfare and Poverty. General
Source:	RePEc - Research Papers in Economics

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