Educational production, endogenous peer group formation and class composition : evidence from the PISA 2000 study
Michael Fertig. [Publ. by Rheinisch-Westfälisches Institut für Wirtschaftsforschung]
| Year of publication: |
2003
|
|---|---|
| Authors: | Fertig, Michael |
| Publisher: |
Essen : RWI |
| Subject: | Schülerleistung | Schulklasse | Heterogenität | Leistungssteigerung | Lesekompetenz | PISA (Programme for International Student Assessment) | Datenanalyse |
| Extent: | 24 S. : 24 cm |
|---|---|
| Series: | Discussion Papers / RWI. - Essen. - Vol. No. 2 |
| Type of publication: | Book / Working Paper |
| Language: | English |
| Notes: | Literaturverz. S. 16 - 19 |
| ISBN: | 3-936454-02-7 |
| Classification: | Wirtschaftsentwicklung, Wirtschaftsstruktur: Allgemeines ; Schulwesen, Hochschulwesen, Ausbildungswesen: Allgemeines |
| Source: |
Persistent link: https://www.econbiz.de/10004881529