EQUIPOS COOPERATIVOS EN EL AULA

No cabe duda de que los seres humanos vivimos en sociedad, una sociedad cada vez más variopinta, hablando, pues, de interculturalidad. Dentro del aula, ocurre exactamente igual, nos encontramos con un amplio abanico de alumnos, con distintas características (sociales, económicas, de raza, de sexo, de religión …), distintas expectativas, distinta motivación, … Por ello, la educación en valores cobra una relevancia especial, sobre todo en este caso la “educación para la paz”, ya que este tema transversal hace referencia no sólo a la guerra, sino también a las relaciones entre personas, y dentro del aula al aprendizaje cooperativo.