Frauenweiterbildung für den Unternehmenswandel: ein computergestütztes Lernmodul

Wettbewerb, der gleichzeitig bei Preisen, Produktqualität und Kundenservice ausgetragenwird, sowie Informations- und Kommunikationstechnologien führen in der Fertigung des verarbeitendenGewerbes zu kooperativen Arbeitsorganisationen und zum Abbau von Industriearbeitsplätzen.Fallstudien zu Beginn der 90er Jahre legten nahe, dass Industriearbeiterinnen aufgrund ihrergeringen Qualifikation und geringer Qualifizierungsmöglichkeiten von kooperativen Arbeitsformentendenziell ausgeschlossen sind, daher am Wandel in der Industrie nicht teilnehmenkönnen und einem erhöhten Beschäftigungsrisiko unterliegen.Das Projekt untersuchte mit einer Unternehmensbefragung, ob arbeitsplatznahe, computergestützteWeiterbildungsformen den Frauen die Integration in kooperative Arbeitsformen erleichternund ihre Beschäftigungschancen verbessern können. Darauf aufbauend wurde derPrototyp einer Lernsoftware entwickelt.Es zeigte sich, dass zwischen der Einführung kooperativer Arbeitsformen und dem Abbau vonProduktionsarbeitsplätzen kein kausaler Zusammenhang besteht. Frauen sind in kooperativeArbeitsformen in gleichem Maße einbezogen wie Männer, aber sie unterliegen aufgrund dergeschlechtsspezifischen Arbeitsteilung in der Fertigung einem höheren Beschäftigungsrisikodurch produktionstechnische Substitutionen. Auf den verbleibenden Arbeitsplätzen werdenzunehmend Fähigkeiten im Umgang mit computergesteuerter Produktionstechnik sowie Übersichtüber die Produktions- und Arbeitsabläufe im Gesamtbetrieb verlangt.Die meisten Betriebe können jedoch nur Multiplikatoren zu Schulungen entsenden, die ihreKenntnisse insbesondere an die Produktionsarbeiterinnen unzureichend weitergeben. Computerlernprogrammeverbessern dieses Multiplikatorensystem, indem sie standardisiertes berufsfachlichesWissen anbieten, das entweder individuell gelernt wird oder die Multiplikatorenunterstützt. Die Testergebnisse des Prototyps legen nahe, dass Lernsoftware sich nichtimmer explizit an Frauen richten muss, weil dies bei Multiplikatoren und beim betrieblichenManagement auf W