Reflexión Problémica de la Lectura en los Estudiantes (Problemic Reflection of Reading in Students)

Spanish Abstract: En este artículo se llama a la reflexión sobre la educación en la lectura. Se aborda el desinterés evidenciado por la lectura académica en los estudiantes en casi todos los niveles educativos. Sin embargo, parece más crítico en los niveles superiores: últimos años de primaria, bachillerato y de universidad, cuando se detectan deficiencias en la lectura como proceso, tanto a nivel de velocidad como de comprensión. ¿Cuáles son las causas del bajo interés por la lectura en nuestros estudiantes?