Type of publication: Article
Language: Hungarian
Notes:
Duma, László and Monda, Eszter (2012) Táblagépek oktatási eszközként való bevezetésének hatása - információs társadalom szcenáriók. Információs Társadalom, 12 (3). pp. 15-48. DOI 10.22503/inftars.XII.2012.3.2
Other identifiers:
10.22503/inftars.XII.2012.3.2 [DOI]
Source:
BASE
Persistent link: https://www.econbiz.de/10015188061