Type of publication: | Article |
---|---|
Language: | Hungarian |
Notes: | Duma, László and Monda, Eszter (2012) Táblagépek oktatási eszközként való bevezetésének hatása - információs társadalom szcenáriók. Információs Társadalom, 12 (3). pp. 15-48. DOI 10.22503/inftars.XII.2012.3.2 |
Other identifiers: | 10.22503/inftars.XII.2012.3.2 [DOI] |
Source: | BASE |
Persistent link: https://www.econbiz.de/10015188061