//--> //--> //-->
Toggle navigation
Logout
Change account settings
EN
DE
ES
FR
A-Z
Beta
About EconBiz
News
Thesaurus (STW)
Research Skills
Help
EN
DE
ES
FR
My account
Logout
Change account settings
Login
Publications
Events
Your search terms
Search
Retain my current filters
institution:"J. M. Didier and Associates"
~institution:"Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft"
~subject:"Berufsbildung"
~subject:"Educational achievement"
Search options
All Fields
Title
Exact title
Subject
Author
Institution
ISBN/ISSN
Published in...
Publisher
Open Access only
Advanced
Search history
My EconBiz
Favorites
Loans
Reservations
Fines
You are here:
Home
Search: subject_exact:"Technikerinnen"
Narrow search
Delete all filters
| 4 applied filters
Year of publication
From:
To:
Subject
All
Berufsbildung
Educational achievement
Technical professions
2
Technische Berufe
2
Bildungsbedarf
1
Bildungsniveau
1
Bildungsstruktur
1
Bildungsverhalten
1
EU countries
1
EU-Staaten
1
Educational behaviour
1
Fachkräfte
1
Forschungskooperation
1
Research collaboration
1
Skilled labour
1
Teaching
1
Unterricht
1
Vienna
1
Vocational training
1
Wien
1
more ...
less ...
Online availability
All
Free
1
Type of publication
All
Book / Working Paper
2
Type of publication (narrower categories)
All
Amtsdruckschrift
1
Forschungsbericht
1
Government document
1
Graue Literatur
1
Non-commercial literature
1
Language
All
German
1
French
1
Author
All
Petanovitsch, Alexander
1
Schneeberger, Arthur
1
Institution
All
J. M. Didier and Associates
Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
Internationale Arbeitsorganisation
7
UNDP
5
Europäische Kommission
4
Europäische Kommission / Generaldirektion Beschäftigung, Soziale Angelegenheiten und Bildung
2
Europäische Kommission / Task Force Human Resources, Education, Training and Youth
2
National Bureau of Economic Research
2
OECD
2
Arbeitsgemeinschaft Qualifikations-Entwicklungs-Management
1
Asian Development Bank
1
Convegno "Genere, lavoro e formazione professionale nell'Italia contemporanea" <2019, Bologna>
1
Coopers and Lybrand <London>
1
Deutscher Orientalistentag <30, 2007, Freiburg im Breisgau>
1
ECOTEC Research and Consulting Limited <Birmingham>
1
European Centre for the Development of Vocational Training
1
European Institute of Education and Social Policy
1
Europäische Kommission / COMETT
1
Europäische Kommission / Generaldirektion Bildung und Kultur
1
Frankreich / Haut Comité Education-Economie
1
Frankreich / Ministère de l'éducation nationale
1
Fund for Drug Abuse Control
1
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística / Coordenação de Trabalho e Rendimento
1
Instytut Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego
1
International Institute for Educational Planning
1
Kuratorium der Deutschen Wirtschaft für Berufsbildung
1
Kuratorium der Deutschen Wirtschaft für Berufsbildung / Arbeitsgemeinschaft der Gewerblich-Technischen Ausbildungsleiter
1
Organization for Economic Cooperation and Development
1
Tagung der Gewerblich-Technischen Ausbildungsleiter <1999, Gütersloh>
1
Tagung der Gewerblich-Technischen Ausbildungsleiter <2008, Ludwigshafen am Rhein>
1
Tagung der Kaufmännischen Ausbildungsleiter <2008, Bad Homburg v. d. Höhe>
1
USA / Bureau of Labor
1
Verein Deutscher Ingenieure
1
Vereinte Nationen / Economic and Social Commission for Western Asia
1
Weltbank
1
Wirtschaftsförderungsinstitut
1
Wirtschaftskammer Wien
1
more ...
less ...
Published in...
All
COMETT
1
Document / Commission des Communautés Européennes
1
IBW-Forschungsbericht
1
Source
All
ECONIS (ZBW)
2
Showing
1
-
2
of
2
Sort
Relevance
Date (newest first)
Date (oldest first)
1
Bildungsstruktur und Qualifikationsbedarf in Wien : Trendanalysen und Zukunftsperspektive
Schneeberger, Arthur
;
Petanovitsch, Alexander
-
2010
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014010818
Saved in:
2
Les obstacles juridiques et réglementaires à la coopération industrie-université dans le domaine de la formation aux nouvelles technologies
1988
Persistent link: https://www.econbiz.de/10014269499
Saved in:
Results per page
10
25
50
100
250
A service of the
zbw
×
Loading...
//-->