The aim of this paper is to contribute to the theory of organisational learning (OL) by developing a middle range theory of how research institutes learn. Because of a research institute’s specific division of labour in the organisation-environment interactions, the means of mediation between...

Im Zuge der Transformation des ostdeutschen Wissenschaftssystems sahen sich viele Wissen-schaftlerInnen der Industrieforschung und der anwendungsnahen Forschung der Akademie der Wissenschaften damit konfrontiert, ihre Forschung trotz teilweise positiver Evaluation nicht in den bisherigen...

In the GDR, science was largely oriented on underpinning political objectives and in particular on promoting the economy. On the basis of a linear model of research and innovation processes, a specific hierarchically structured organizational and management structure for research was created and...

Nach der deutschen Einheit sollte in Ostdeutschland die Forschung nach dem Muster und mit der Leistungsfähigkeit der westdeutschen gestaltet werden. Obwohl der Institutionentransfer weit fortgeschritten ist, wurde damit bisher keine einheitliche deutsche Forschungslandschaft erreicht. Bei der...

Ein bedeutender Teilprozeß der deutschen Vereinigung und der Transformation der ostdeutschen Gesellschaft ist die Um- und Neugestaltung des Hochschulwesens in den neuen Bundesländern. Das von den Länderregierungen verwirklichte Hochschulerneuerungsgesetz sieht eine weitgehende Neugestaltung...