Die besondere Rolle der Führungskräfte – Bedeutung von Führung -- Kompetenz als Grundlage erfolgreichen Führungshandelns – Verständnis von Führungskompetenz -- Informelle Kompetenzentwicklung von Führungskräften – Lernen am Arbeitsplatz -- Empirische Forschung – Ergebnisse der...

Theoretisch-konzeptionelle Zugänge zu den Einflussfaktoren des Studienerfolgs -- Forschungsbefunde zu den Einflussfaktoren des Studienerfolgs -- Berufsbegleitende Studiengänge -- Forschungserkenntnisse zum Studienerfolg von nicht-traditionellen Studierenden -- Beschreibung des Mixed-Method...

Im Zentrum des Buches steht die Wirkung verschiedener informeller Lerngelegenheiten auf die Finanzkompetenz von Jugendlichen. Die konzeptionelle Grundlage für die durchgeführte empirische Studie bildet das fünfdimensionale Modell der Finanzkompetenz mit den Facetten Geld und Zahlungsverkehr,...

Stellung der Lehre im österreichischen (Berufs-)Bildungssystem -- Theoretische Rahmung über Erklärungsansätze zur Berufswahl und Geschlechtersegregation -- Forschungsdesign und Ergebnisse der nach der dokumentarischen Methode ausgewerteten qualitativen Studie

Forschungsstand zum Wissenserwerb bei Studierenden -- Theoretische Modellierung des Erwerbs und der Veränderung des betriebswirtschaftlichen Wissens -- Empirische Studie und Testinstrumente zur Messung der Wissensveränderung -- Entwicklung eines Mehrebenenstrukturgleichungsansatzes für...

Das Buch umfasst eine Diskussion der Professionalisierungstheorien für die Wirtschaftspädagogik. Anhand klassischer und aktueller Professionalisierungstheorien wird ein Modell entwickelt, in dem die Individuen und deren Biografien im Mittelpunkt stehen, da insbesondere der biografische Zugang...