Search Results - subject:"ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ"

Компетентностный подход в среднем профессиональном образовании: риски подготовки некомпетентного специалиста...

Деркач А. М. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2011) 4, pp. 214-230

Реализация компетентностного подхода в среднем профессиональном образовании предполагает определение типа будущего специалиста, выявление и формулировку...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011014004

Новый взгляд на образовательные стандарты. Рецензия на книгу: В. К. Загвоздкин. Теория и практика применения стандартов в образовании...

Лебедев О. Е. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2011) 4, pp. 291-305

В монографии, посвященной зарубежному опыту применения стандартов в общем, дошкольном и педагогическом образовании, рецензент выделяет прежде всего проблему...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011014156

Полемика о проекте стандарта старшей школы

Любжин А. И. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2011) 2, pp. 183-192

Анализируя критику стандарта старшей школы с разных позиций - левых и консервативных, автор обосновывает рациональность возвращения в современных условиях к...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011014314

Итоги года в образовании. Семинар из цикла «Актуальные исследования и разработки в области образования» 22 июня 2010 г., ГУ–ВШЭ...

In: Вопросы образования // Educational Studies (2010) 3, pp. 213-243

Заключительный в 2009/2010 учебном году семинар цикла "Актуальные исследования и разработки в области образования" по традиции был посвящен памяти А. А. Пинского....

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011014049

Стандарты и реальность: можно ли в российских вузах учиться по правилам?

Леонтьева Э. О. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2010) 1, pp. 208-224

Учебные планы и программы являются основными документами, регламентирующими "правильный" ход учебного процесса, они предполагают, что определенный объем...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011014136

Школа возможностей и возможности школы

Каспржак А. Г. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2009) 3, pp. 5-25

Принимая за аксиому, что условием появления самостоятельного, ответственного действия ученика является свобода, которую имеет школа, автор определяет в...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188262

Эффективность системы образования: взгляд потребителя образовательных услуг

Железов Б. В.; Кудюкин П. М.; … - In: Вопросы образования // Educational Studies (2009) 2, pp. 187-210

В России происходит переход к методам государственного управления и бюджетирования, ориентированным на результат. Важной его частью является разработка...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188337

Парадигма актуального образования

Голуб Г. Б.; Коган Е. Я.; … - In: Вопросы образования // Educational Studies (2007) 2, pp. 20-42

Статья посвящена вопросам определения новых результатов образования, соответствующих требованиям экономики и социума. Рассмотрены принципы построения новых...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188179

Американская и болонская модели инженера: сравнительный анализ компетенций

Чучалин А. И. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2007) 1, pp. 84-93

На основе анализа требований к компетенциям профессиональных инженеров и выпускников инженерных программ вузов, содержащихся в документах различных...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188339

Образование как право и обязанность

Лебедев О. Е. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2005) 4, pp. 25-48

В статье рассматриваются проблемы реформирования отношений участников образовательного процесса в школе. Обосновывается вывод о том, что достижение нового...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188442