Search Results - subject:"ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА"

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И ДОСУГА СТУДЕНТОВ РАЗНОГО ПРОФИЛЯ ОБУЧЕНИЯ

АНДРЕЕВНА, МАЖНИК НАТАЛЬЯ; … - In: Бизнес Информ (2012) 3, pp. 183-187

В работе рассмотрены организация учебного процесса, рациональное распределение рабочего времени в разрезе направлений …

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011216720

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ: СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ПРИНЦИПЫ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ЛОВУШКИ...

ВЛАДИМИРОВНА, НЕХОДА ЕВГЕНИЯ; … - In: Вестник Томского … (2012) 3, pp. 168-177

Анализируются предпосылки, связанные с переходом отечественного высшего профессионального образования на двухуровневую систему подготовки специалистов....

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011237076

БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ: СПЕЦИФИКА, ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ

АНАТОЛЬЕВНА, САФРОНОВА … - In: Вестник Южно-Уральского … (2009) 3, pp. 59-62

Статья посвящена проблемам внедрения в учебный процесс вузов балльно-рейтинговой системы оценки деятельности студентов в контексте реализации основных...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011237899

РАСШИРЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕЙ БОЛОНСКОЙ ДЕКЛАРАЦИИ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ...

АНАТОЛЬЕВНА, САФРОНОВА … - In: Вестник Южно-Уральского … (2008) 3, pp. 61-69

Статья посвящена проблемам расширения инновационной деятельности вузов России с учетом общих направлений Болонского процесса. Автор излагает опыт...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011237547

Новые формы организации учебного процесса (анализ опыта ГУ - ВШЭ)

Радаев В. В. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 1, pp. 254-275

В статье представлен анализ новых тенденций в организации учебного процесса на примере опыта Государственного университета - Высшей школы экономики (ГУ - ВШЭ),...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188160

Учебный процесс в Томском государственном университете в 20–30-е годы ХХ века

Литвинов А. В. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 3, pp. 102-121

В статье рассмотрен процесс реформирования отечественного высшего образования в 20-30-е годы ХХ в. на примере Томского государственного университета. В это время...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188239

Теория образовательных кредитов

Андрущак Г. В. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2006) 1, pp. 215-231

Создание системы кредитования учащихся рассматривается автором статьи в качестве одной из важнейших составляющих модернизации институционального устройства...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011013981

Введение системы зачетных единиц — комплексная научно-методическая и организационная задача

Жураковский В. М. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2005) 1, pp. 161-162

Система перезачета кредитов является одним из главных инструментов реализации принципов Болонского процесса, причем ее построение и эффективное использование...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011188159

Об итогах участия ГУ-ВШЭ в эксперименте по использованию системы зачетных единиц

Кравченко Т. К. - In: Вопросы образования // Educational Studies (2005) 1, pp. 163-177

В статье подводятся итоги трехлетнего эксперимента по внедрению системы зачетных единиц и студенческих рейтингов в ГУ-ВШЭ. Основными результатами эксперимента...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011014075

Новые формы организации учебного процесса в ГУ-ВШЭ: оценки преподавателей и студентов

Радаев В. В.; Фурсов К. С.; … - In: Вопросы образования // Educational Studies (2005) 1, pp. 178-198

Приводятся данные репрезентативных опросов преподавателей и студентов всех факультетов ГУ-ВШЭ, проведенных студенческим клубом "Город" в рамках ежегодных...

Persistent link: https://www.econbiz.de/10011014093